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见字如面·侨智精英万汇讲堂（第6期）| 王暾博士：从灾害预警领域的十年创新谈理想的重要性
中国地震预警领域唯一的国家人才
中国侨联特聘专家
四川省侨联特聘专家
地震预警四川省重点实验室主任
成都高新减灾研究所所长
四川省人大代表
中国科学院力学所兼职教授
地质灾害防治与地质环境保护国家重点实验室兼职教授
本期讲堂的主题为“从灾害预警领域的十年创新谈理想的重要性”，汇爸汇妈们和孩子一起到现场聆听专家讲授科学知识。
讲堂之初，王暾博士首先给孩子和家长们播放了由他亲手策划的专业地震预警科普片，并在此过程中和孩子提问互动，让孩子明白“什么是地震”，“什么是地震预警”，以及“地震预警的重要性”。
互动式教学，能激发教学双方的主动性和探索性。了解了基本知识后，王暾博士开放讲堂，鼓励万汇孩子积极提问，一起探讨。
王暾博士夸赞万汇孩子们特别积极，不仅积极回答问题，并且还会积极提出问题。
讲解地震预警的时候，万汇学校想教孩子学会什么？
知识上，拓宽孩子们的认知边界。
一个人的认知边界，在很大程度上来说就是其成长边界。
书本里虽会介绍地震相关知识，但基础且理论。讲堂上，王暾博士结合亲身经历、最新研究成果，开拓了孩子们视野，充分挖掘孩子们的好奇心和求知欲，这正是万汇想要传达出来的终身教育理念，对孩子的知识积累，未来发展都能起到很大的帮助！
认知上，培养孩子们的国际视野。
这是一个全球化的世界，我们不光要看到自身的情况，还要放眼全球，横向对比其他国家，取长补短。
讲堂上，孩子们不仅了解到我国的地震预警情况，还知道了墨西哥、日本、美国等国的地震预警应用现状，也懂得不同国家与地区的研究机构与企业协同，可以让地震预警成果更好服务社会。
意识上，提高孩子们的灾害预警意识。
可能我们一生都会安全无虞，但灾害也可能随时降临身边。
比起如何应对灾害，在此之前，孩子们更应该学会的是提高灾害预警意识，加强自我保护与保护家人的意识，懂得珍爱生命。
能力上，传授实用技能，学以致用。
王暾博士介绍本次讲堂还有一个重要目标，就是教会孩子们遇到地震后具体应该怎么做。
例如3秒预警时间，在室内要避险到坚固体旁，在室外要远离建筑；20秒预警时间，低楼层疏散至室外，高楼层就近避险。
听名人讲堂，除了知识，万汇想让孩子，从名人身上学到什么？
当听到王暾博士介绍自己有两个博士学位后，现场的孩子都惊呼起来，表现出强烈的敬佩与好奇。
王暾是中国科学院力学研究所力学博士、美国康涅狄格大学物理学博士、奥地利科学院物理学博士后。攻读这么多学位，是受其初心推动，他给孩子们讲述了自己当科学家的理想，并为之付出的努力。
16世纪英国学者罗·阿谢姆曾说过：“一个榜样胜过书上二十条教诲。”榜样的力量能指导人，也能造就人。
12年前汶川地震后，王暾博士从对地震预警研究拓展到了多灾种预警研究，实现了很多“从无到有”。
王暾博士也鼓励孩子们：“真正的英雄，就是要去解决社会上、国际上别人没有解决的问题。”激发了孩子们的理想与初心，教会孩子们有社会责任。
除了给孩子们解答疑问、指导方向，王暾博士还为家长答疑，交流自己的教育思想，家庭教育观，家校共育，共同出力。
讲座最后，王暾博士的语文老师、特级教师温老师也来到了现场，给了现场一个大大的惊喜！
温老师有着几十年教学教育经验，对教育有很深刻的认知。他认为学校和家长，不仅要让孩子学习知识，更要让孩子学会做人，学会生活，学会与世界共处，为自己的一生幸福做好铺垫！
”听君一席话，胜读十年书。”这次盛宴，对于孩子和家长们来说都是受益匪浅的。
家长学会了如何更好地利用榜样的力量更好地教育孩子，也相信孩子们将会带着这种科学精神不断探索，不断努力，成为能够适应全球发展的未来精英！
来源：都江堰市万汇学校